فروشگاه فایل
ارائه انواع فایل های تحقیق، کتب، مقالات و جزوات کاربردی برای تمامی مقاطعفروشگاه فایل
ارائه انواع فایل های تحقیق، کتب، مقالات و جزوات کاربردی برای تمامی مقاطعپاورپوینت آموزش نشانه ی (کـ ک)
بسم الله الرحمن الرحیم نام طرح:محتوای الکترونیکی فارسی پایه ی اوّل ابتدایی اهداف طرح: کلی: تقویت مهارت های زبان آموزی جزئی: 1- تقویت تمرکز حواس 2- توجه بیشتر دانش آموزان به معلّم و درک بهتر از درس &nbs ...
پاورپوینت آموزش نشانه ی (و)
بسم الله الرحمن الرحیم نام طرح:محتوای الکترونیکی فارسی پایه ی اوّل ابتدایی اهداف طرح: کلی: تقویت مهارت های زبان آموزی جزئی: 1- تقویت تمرکز حواس 2- توجه بیشتر دانش آموزان به معلّم و درک بهتر از درس &nbs ...
پاورپوینت آموزش نشانه ی (پـ پ)
بسم الله الرحمن الرحیم نام طرح:محتوای الکترونیکی فارسی پایه ی اوّل ابتدایی اهداف طرح: کلی: تقویت مهارت های زبان آموزی جزئی: 1- تقویت تمرکز حواس 2- توجه بیشتر دانش آموزان به معلّم و درک بهتر از درس...
نرم افزار هک مودم با گوشی اندروید و لب تاپ + آموزش
نرم افزار هک مودم با گوشی اندروید + آموزش 15 برنامه مربوط به وای فای با گوشی هک وای فای (با روت)+ آموزش هک وای فای (بدون روت)+ آموزش هک وای فای با کامپیوتر یا لب تاپ+ آموزش با یه توضیح کوتا درباره این پکیج در خدمتتونیم:این پکیج هک وای فای هست که شما با این پکیج یک هکر حرفه ای درزمینه هک وای فای میشویددر این پکیج من سعی کردم همه نوع برنامه را برایتان بزارم تا شما درزمینه هک و امنیت مودم حرفه ای شویدتوضیح در باره برنامه و پوشه های قرار گرفته شدهدر این پکیج:در این پکیج پوشه ای به نام هک وای ...
آموزش ASP 3.0 برای مبتدیان
آموزش ASP 3.0 برای مبتدیان فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 56 همان طور که مستحضر هستید، صفحات وب به دو دسته ایستا ( Static ) و پویا ( Dynamic ) تقسیم می شوند. صفحات Static صفحاتی هستند که همواره ثابت بوده و تغییر پیدا نمی کنند. اما صفحات Dynamic ، بر خلاف آنها، همواره به صورت دینامیکی در حال تغییر هستند. علاوه بر تقسیم بندی بالا، صفحات وب را به دو دسته صفحات سمت کاربر ( Client Side ) و سمت سرور ( Server Side ) نیز تقسیم می کنند. کد اصلی صفحات Server Side ، از دید ...
آموزش اثر بخش معلم از نظر گوردون
آموزش اثر بخش معلم از نظر گوردون فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 11 در حالت نخست،معلم رفتار دانش آموز را می پذیردو مانعی در برآورده کردن نیازهای دانش آموزتوسط معلم به وجود نمی آید.در اینجا هدف معلم عبارت است از کمک به دانش آموز.در حالت دوم رفتار دانش آموز برای معلم قابل قبول نیست؛ زیرا عملا در برآورده سازی نیازهای دا نش آموز مانع به وجود می آورد. در این حال معلم تنها می تواند به خودش کمک کند. در هر مورد باید مهارت خاصی دا ...