دانلود پاورپوینت تحلیل نمای شهری

                 نمای شهری در معماری اروپا کیفیت و خصوصیت نما در معماری اروپا همچون شهر و فضاهای شهری، با ابعاد فرهنگی-اجتماعی و محیطی-زیست محیطی آن گره خورده است. نوع نگرش به مبحث محرمیت و اشراف از یک سو و برخورداری از ویژگی های آب و هوایی اقلیم معتدل و مرطوب- که ایجاد کوران هوا در بنا و بهره مندی از حداکثر نور خورشید و تابش آفتاب در طول روز از الزامات آن است- منجر به شکل گیری گونه معماری «برونگرا» در گذر زمان شده است. می توان اذعان کرد که بی ...

دانلود تحقیق تجزیه و تحلیل آموزش دانشگاه

   تعداد صفحات : 33 صفحه      -       قالب بندی :  word                      واحد آموزش و آگاهی رسانی آموزش، آگاهی‌رسانی و فرهنگ سازی نقش عمده‌ای در توسعه و ثمردهی طرح‌های فناوری اطلاعات دارد. در این راستا واحد آموزش و آگاهی‌رسانی مرکز علاوه بر ایفای مأموریت فوق در دانشگاه وظیفه‌ی سرویس دهی به بخش بزرگی از کلاس&zw ...

تحلیل و بررسی انتقال حرارت در یک جسم

این پروژه بصورت پیشرفته تهیه شده است با نرم افزارهای fortran و tecplot شبیه سازی شده است ...

بررسی و تحلیل عناصر داستان در رمان کلیدر از محمود دولت‌آبادی(کارشناسی ارشد)

چکیده داستان یکی از شاخه های مهم ادبیّات است و بیانگر عواطف، احساسات و آرمان های انسانی می باشد. بررسی زوایای گوناگون این نوع ادبی اهتمام فراوانی را می طلبد. کلیدر یکی از رمان های برجسته ی معاصر است که از انواع رمان های ناحیه ای و اقلیمی است. دولت آبادی در این رمان، سیمای مردم خطه ی خراسان و درد و رنج آنان را به نمایش گذاشته است. هدف این رساله، بررسی عناصر داستانی در رمان فوق و نیز مشخص نمودن شیوه ی استفاده ی نویسنده از این عناصر می باشد. نویسنده تحت تأثیر ویژگی های اقلیمی و بومی به خلق شخصیت ها ...

تحقیق در مورد تحلیل آنتن دو قطبی عمودی با طول محدود

(مشخصات آنتن:طول آنتن= 36 و ارتفاع آنتن=40) 8    لینک پرداخت و دانلود *پایین مطلب *   فرمت فایل :Word ( قابل ویرایش و آماده پرینت )     تعداد صفحه12   بخشی از فهرست مطالب     ابعاد فوق بر حسب میلیمتر میباشند. (f=3*10 /(2*36) ≈ 4.2 Ghz ) رسم نمودار های آنتن دو قطبی در دو حالت وجود صفحه زمین و عدم وجود صفحه زمین: نمودار  Z : ...

دانلود مقاله آموزش علوم تجربی و تحلیل محتوای کتابهای درسی علوم تجربی

نظامهای اموزشی و فعالیتهای حاکم بر ان ، با توجه به پیشرفت جوامع ، همواره دستخوش تغییرات و تحول بوده است و تحول اموزشی ، خود معلول تحول اجتماعی و تحول علوم و فن اوری بوده است ؛ زیرا در جوامع ساده ، نیازها ساده و روش ارضای نیازها نیز ساده است . در چنین جوامعی ، دایره اموختنیها گاهی انچنان محدود است که اگر کسی ادعا کند : هر انچه اموخته بود را فراگرفتم ، حرفی گزاف نگفته است . ولی در جوامع پیچیده و پیشرفته ، سرعت تحول نظامهای اموزشی انچنان سریع است که هر چند سال یک بار ، در ساختار نظام اموزشی یک دگرگ ...